活动计划

【热门】活动计划集锦七篇

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！是时候开始写计划了。计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家收集的活动计划7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一、活动简介：

21世纪以来，中国的教育事业不断发展，高校林立，在这春暖花开之时，各大高校纷纷举办了各项活动，大大丰富了高校学生的校园生活，同时也一定程度上让这些大学生开拓了视野，学到了课堂上学不到的东西。因而我校勤工创业中心在校团委的领导下，举办了本次“对对碰”周末集市特别活动，其含义是：

一、淘宝者与商家之间的快乐交流进行愉快对对碰，在淘宝中收获难得的小快乐小温馨；

二、设置体验摊位专区，里面的新手们与学生创业的商家们将自己的创业热情与现实创业中的经验对对碰，创造出美丽的新火花，提供他们新的宝贵的创业经验。本次活动旨在丰富学生的课余生活，促进学生的交流沟通能力，为我校学生提供自主创业的平台，也能够为本校学生提供一定的方便。

二、活动内容：

1、主题：周末集市之欢乐对对碰专场

2、对象：浙江**大学全体在校师生

3、时间：5月上旬到中旬不定

4、地点：大学生活动中心

5、物品来源：

①校内学生自主创作的电子产品和艺术品等。

②有创业兴趣的学生自主批发的商品。

6、活动目的：

开辟一个专供闲置物品买卖的市场，提供一个学生之间互利互惠的平台，从中所获既可以帮助诸多大学生节省开支，激发他们的节约意识，满足个人的需要，达到创业立业的目的。

活动口号：

对对碰，碰出价廉物美实在货；对对碰，碰出温馨满意放心货。

活动宣传形式：

①请宣传做出海报，在活动前期张贴在校园内

②横幅

③高校通

7、活动特色：

活动一

对对碰游戏

一男一女配合，不能提醒到题板上的字，另一个人回答出来，有时间限制，决出赢家进入决赛，难度升级，口含矿泉水进行提示，答出数量多的组合获胜。准备问题若干，报纸一张。

规则：一男一女同站一张报纸上，开始回答问题，答错问题，报纸折半继续。答对问题，问下一道、男女在回答问题时，身体不能接触报纸以外的事物，共20个问题，问完时，男女还能符合上一条规则时，游戏结束发奖品。踩气球。一组出2－3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。回答脑筋急转弯，在规定时间内回答对一定数量即可获胜（可以两三队抢答，记分角逐第一）以上游戏均设有指定时间，（一天固定三场。早上十点一场，下午两点一场，晚上六点一场。）吹面粉：在盘子内放入面粉和一个乒乓球，用面粉将球覆盖，两人同时合作将面粉吹掉，将球吹出既为获胜。（可以两队计时比赛。）点兵点将临时配对，女生给男生打领带，缝扣子。计时以及看完成情况。角逐出“贤惠临时女友”。

活动二

由买家对学生商家售卖的物品进行评估填写“满意卡”，根据“满意卡”上学生买家给出的评估评定出“优秀商家”给于优秀商家周末集市售卖地点优先选择权。（也可以办法一个奖项与其人气指数挂钩）

活动三

在指定活动时间，由买家竞猜商家所给定物品价格，买家所给价格离商家设定价格最近者为优胜者，优胜者可获得由勤工部提供的当星期的树人礼堂电影票一张。

活动四

给每位学生买家登记信息，活动结束前抽取幸运买家，幸运买家可获得由勤工部奖励的情侣挂件一对。

活动五

体验专区：气球里塞上小奖品，脑筋急转弯，笑话的字条。在周末集市凡是购物满37元的同学都可以获得一次选气球抽奖的机会。起到“千金难买，只为博你一笑”的效果。小奖品可以是小挂饰。

三、活动细则：

前期准备：向学校申请使用图书馆前树人广场。在学校各人流量大的地方挂宣传横幅、张贴海报、派学生发宣传单。通知所有浙江**大学周末集市活动学生商家届时参加，说明活动意义以及活动动员。开部门会议安排活动当天的值班人员、负责人、以及人员的工作。

活动两天前与摊主商议时说明摊位设置的具体要求，活动运作：

1、活动分区：将集市分成五个区域，分别为情侣区，吃穿住行区，五个区内分别设有DIY专区，DIY区与买卖区为对对碰理念。

2、其中吃区可自制寿司、蛋糕、饼干等，穿区可自己涂鸦T恤，帆布鞋，情侣区可卖情侣挂饰，手表等，注：（住和行还未想到好的DIY主意）。活动布置：

①共100个摊位，所有桌子为统一规格、统一颜色。

②每个摊位所占面积为长2.0M×宽1.7M，间距为50CM，具体划分以地面划线为标准。

③每个摊位前贴标签纸（标有编号）。

④每个商家颁发营业执照，其中本次获得营业执照的学生商家一律不收取摊位费。

⑤售卖工作人员统一佩戴工作证，学院可以佩戴学院工作证。

后期阶段：进行活动总结，并评出最佳业绩之星，鼓励商家继续积极参与活动经费。

四、活动经费

宣传海报、横幅，游戏准备费用及奖品

五、注意事项

①如遇下雨等事宜，具体跳蚤市场的举办时间，将会以高校通另行通知。

②活动当天的晚饭，若为快餐的，统一到大学生活动中心104、105等办公室就餐。

③晚上灯光照明问题请学生商家自行解决。

④外商赞助统一由学生代卖，外商不得进入。

⑤活动结束后，商家完成场地的垃圾清理工作。

对于活动当天卫生状况比较差，并不服从统一管理，在劝阻后依旧不进行改善的商家将吊销营业执照。

六、举办单位：

主办单位：校团委

承办单位：校学生会勤工创业中心

各学院实践部

七、本次活动负责人名单：

一、诵读理念

《语文课程标准》指出：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书。鼓励学生自主选择阅读材料。”在课标第三学段的阶段目标也提出：“诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。背诵优秀诗文30篇（段）。落实课标要求，指导学生开展经典诵读，提高学生的文化底蕴，提高记忆能力。

二、诵读目标

1.背诵本校自编教材《经典读本》。

2.培养学生诵读积累的兴趣和自觉性。

3.提高学生的记忆能力，积累文化底蕴。

4.培养学生对祖国传统文化的热爱之情。

三、诵读措施< ……此处隐藏1306个字……果，评出学校爱国卫生月活动先进班级。

活动时间：

20xx年5月11日（周五）下午4：00—5：00

活动地点：

幼儿园内

参加对象：

全班幼儿和妈妈

活动目标：

让孩子们知道5月13日是母亲节，促进家长和孩子之间的亲子关系，让小朋友感受到妈妈对自己的浓浓爱意，从而让小朋友懂得感恩自己的妈妈，同时让小朋友通过切身参与懂得爱的最高境界是爱别人，让孩子们在被爱中学会爱别人，促进孩子们的情感情商的发展.

活动过程：

一、主持人说话。

二、幼儿歌表演

（1）、大一班、大二班歌表演《妈妈我很好》

（2）、中班歌表演《妈妈的歌》

（3）、小班、小小班歌表演《我的好妈妈》

（4）、全体幼儿与妈妈共唱《感恩的心》

三、分班亲子活动：

（1）亲子游戏《揪尾巴》

四个家庭为一组，将彩色皱纹纸的三分之一塞进彼此的裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。家长背着孩子保持一定的距离，面对面站好，同时数“一，二，三”，然后开始挪动，互相想办法揪对方家庭的“尾巴”，同时还不能让对方揪住自己的尾巴。

（2）我喂妈妈吃香蕉

幼儿剥香蕉喂妈妈吃。

（3） 幼儿送自制手工作品给妈妈。

并大声对妈妈说：“妈妈，您辛苦了！我永远爱您！”

我校是晋江市“书香校园”示范校，期初在陆续组织第1周开学典礼——新生欢迎会、第2周启动“日行一善”教育实践活动、第3周第xx届推普周、“我们的节日·中秋”之后，我们在第4周结合即将到来的纪念孔子诞辰xxx周年活动、本学期学校德育活动四节之“读书节”活动，启动了“快乐阅读沐浴书香”读书计划，具体开展活动如下。

1、为营造浓厚的读书氛围，各班老师于开学前结合班级文化建设，借助家委会力量，重新布置了读书专栏，及时更新了图书角的图书，为孩子“多读书，读好书”创设了平台。

2、学校指派专人及时推进各楼层“流动书柜”图书的更新及管理工作，并开放了图书阅览室，为爱读书的学生提供去处。

3、组织一年级新生开展“开笔礼”活动。让一年级小朋友感受到入学是人生中的一件大事，是学习的开始，是走向成才的起点，以此激励孩子们珍惜读书机会、勤奋学习，弘扬我国优良的传统文化。

4、二～六年级结合孩子年龄特点，组织开展好书推荐会、换书活动、读书交流会，引导学生通过阅读卡的制作，摘录好词好句、写下读书心得、完成思维导图，助推写作水平的提升。

5、组织开展“9·28孔子诞辰纪念日”国旗下讲话，介绍孔子的生平、论著和巨大贡献，跟读孔子《论语》经典语句，进一步感受到这位伟大思想家的伦理思想及道德观念。

6、“鲇鱼”台风的到来，并不影响活动的开展，我校实行“放假不放学”，在班级微信群里布置开展纪念活动，让孩子们在家阅读国学经典书籍、收集了解至圣先师孔子的资料、诵读孔子语录、写读书笔记等等。

我们希望孩子的读书活动不因一个纪念活动的结束而结束，它应该贯穿于生活的每一天，我们将以学校第四届读书节的开展为契机，把读书活动全面铺开，更大胆，更全面地创新工作，全面提升学生的文化素养，践行文明道德规范，引导学生争做富有理想、品格高尚、充满活力和创造力的新一代建设者和接班人！

为了加强社区和学校的联系，增进彼此间的了解，让更多的青年志愿者走进不同的生活环境，体验社会，展现自我。同时尽己所能，给社区居民提供一些力所能及的帮助，奉献我们的爱心，把友爱与宽容的种子撒播到各个角落，让社区的学生接受课堂外的关怀和帮助，能够学有所获。我院青协分会特举办“义务家教进社区活动”；招募志愿者利用周末时间进入社区，与居民沟通，与孩子互助，帮他们解决在学习上所遇到的难题。

一、活动宗旨：

阳光下做人 风雨中做事

二、活动时间：

20xx年9月25日开始每周末（第五周——第十八周）

三、活动地点：

长风社区和桃林路社区

四、参加人员：

西北师范大学旅游学院青年志愿者及社区学生

五、活动流程：

（一）与社区居委会联系，统计桃林路社区和长风社区需要义务家教服务的家庭信息；

（二）我院青协分会根据社区所统计的家教服务的家庭信息发出通知，面向我院大一大二年级招募义务家教志愿者；

（三）由我院青协分会干部对所招志愿者进行培训，让志愿者熟悉家教工作和应该注意的问题；

（四）联系社区居委会和居民，确定时间，由我院青协分会将所招志愿者带到社区与家长进行交流，根据居民所需和志愿者意愿，确定居民所需家教，然后由居民带志愿者熟悉其家庭地址和往返路线，以便后期进行长期义务家教活动，活动具体如下：

1、向学院借相机及院旗，召集志愿者于9月25日下午16：40在兰天公寓前集合，集体坐车到桃林路社区，与社区负责人共同完成志愿者与社区家庭一对一认路活动，并合影留念，活动于18：20结束，将志愿者安全带回。

2、9月26日下午14：20——16：20将我院家教志愿者分两批，由志愿者干部带领乘坐310路车到达长风社区，与社区负责人共同完成志愿者与社区家庭一对一认路活动，并合影留念，活动结束后将志愿者安全带回。

（五）调研，每周日晚7：00用学院办公室电话向社区家教家庭了解志愿者家教情况并汇总；同时由干事完成问卷调查表，由我院青协分会干事进入社区分别进行家访调研活动，本学期做两次问卷调研，并汇总明确家教过程中的问题；

（六）期末统计志愿者的志愿服务时间并交办公室存档；

（七）由实践部干事完成期末总结并上交校青协；

（八）征集志愿者感言，以通讯稿形式在校园网发表。具体由宣传部完成，同时与社区联系，做好志愿家教后期宣传工作。

六、注意事项：

1、安全问题，家教过程中志愿者往返社区的路上要注意个人财产安全。

2、组织秩序问题，在家教过程中志愿者如有任何疑问或是由于某种原因不能按时去社区进行义务家教活动，应及时与我院青协分会实践部干部联系，调整或调换义务家教志愿者。在做问卷调研过程中应先于社区联系再进家庭进行问卷调研。

3、家教质量问题，对我院志愿者要做好培训工作，针对不同社区不同年级的学生调配不同的志愿者，力争义务家教工作有较高质量，对社区孩子有所帮助。

4、家教活动宣传及社会反响问题，深入家庭了解，向社区做好宣传工作；在学校通过志愿者感言和通讯稿做好学校的宣传工作。

七、预期效果：

通过与社区义务家教活动加强区校联系，扩大我院在社区的影响力，同时能让我院志愿者走出教室，开展第二课堂，给他们创造一个很好的锻炼机会，也希望通过长期义务家教活动能对孩子的学习有所帮助，给他们的学习注入一些活力。