高中作文

时间:2024-05-22 23:15:31
精选高中作文集锦7篇

精选高中作文集锦7篇

在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的高中作文7篇,欢迎阅读与收藏。

高中作文 篇1

运动会终于来到了!彩旗飘扬,雄壮的运动员进行曲让我们热血沸腾。瞧,赛场上,同学们嘴角上扬,满眼含笑,像冬天里的一股股暖流,温暖着我们的心田……

苦涩的微笑

跳远赛场上,我班的运动员叶微微不停地搓着双手,紧张地站在赛场上。我们几名志愿者有的给她按摩,有的讲着笑话。渐渐地,她平复了紧张的心情。“好!”前面运动员出色的成绩获得阵阵掌声,让她的心又悬了起来。该她跳了,她深深地吸了一口气,冲了过去,奋力一跳,沙坑上留下她美丽的脚印。唉,成绩不理想。她一连跳了三次,都没能进入决赛,泪珠在她的脸颊上悄悄地滚落。我的心里酸酸的,赶紧安慰她:“失败是一笔财富。重在参与!”她的脸上依然下着雨。我没招了,轻声哼唱着:“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕至少我们还有梦”……

叶微微终于“雨转晴”,嘴角扬起一抹苦涩的微笑。从她的眼神里,我看到了梦想在飞翔。

勇敢的微笑

六年级男子组400米比赛即将打响,运动员们个个摩拳擦掌,力争为班级争得荣誉。“砰”,随着一声枪响,运动员们冲出起跑线,在红色的跑道上,似离弦的利剑,似飞奔的骏马……渐渐地,一个红色的身影冲在最前面——那是六·(2)班的运动员许桔明。六·(2)班的啦啦队欢呼雀跃,“许桔明,加油!许桔明,加油!”就在胜负已定时,意外发生了——六·(2)班的运动员在离终点5米的地方突然跌倒了。

“呀——”运动场瞬间静了下来……

“许桔明,爬起来!爬起来!”在啦啦队焦急的鼓励声中,许桔明爬了起来……咬着牙,皱着眉,可刚跑一步又摔倒了……

此时全场一片哗然,继而又响起雷鸣般的掌声……

许桔明没有犹豫,他双手撑地,再次爬起来,拖着一瘸一拐的双腿,嘴角扬起一抹勇敢的微笑,奋力冲过终点。

开心的微笑

六年级女子组800米比赛已经开始,运动员们一个个紧跟其后,不给对手们一点喘息的机会。啦啦队喊声震天,都想让自己班夺得头筹。我班的熊芫吃力地跑在后面。

我们一看可急了,跟着她跑着,喊着:“熊芫,加油,加油!”嘿,真奇怪!熊芫好像获得力量,变得精神百倍,她那灌铅似的双腿也不再沉重,开始向前冲。她超越了一个、两个、三个……坚定、执着、耐力与希望,在延伸的红色跑道点点凝聚!力量、信念、拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!湿透的衣衫,满头的大汗,无限追求,奋力追赶,近了,近了,更近了,熊芫终于为我班夺得了第二名的好成绩。

我们围着熊芫又蹦又跳,嘴角扬起一抹开心的微笑,像春天盛开的花儿!

运动会上那一抹抹微笑是一道道迷人的风景,是一缕缕灿烂的阳光,是一束束美丽的鲜花。就这样微笑着去面对失败,战胜困难;去迎接挑战,品味喜悦。我们会更加坚强,更加自信!

高中作文 篇2

夫天玄地黄者,盖物原之旷宏,造分天地,化为万物,此亦频频雅闻也。

幼闻夫子之道,犹襁褓之无感,时惟有石申、平子、文远、一行、若思、子先等。有所考究,其成就无可比拟。石申之天文,平子之灵宪,文远之大明历,一行之大衍历,若思之授时历,子先之历书。皆谓天文历法为不朽之绩,此悉天文也。

有裴秀、郦道元、徐弘祖、魏源云云,此地理之大家,此之谓天文地理之大才。

曩昔,吾追思于天道,其所谓饮水思源矣。始为混沌,后乾坤。然分气之清浊。《琼林》曰:“混沌初开,乾坤始奠,气之轻清上浮者为天,气之重浊下凝者为地。”由此观之,是为天之原也。日月既见,则以垂丽天之象。川泽不息,则以铺理地之形。此盖天之道耶?日月五星,谓之七政。天地与人,谓之三才。此皆天欤?虽非天之正道,可谓古之大道哉。

疱牺化始,仲尼翼终。而乾坤之位,制文言。附万邦,协天道。以为情也。实为天地之心哉。若乃河图孕乎八卦,洛书孕乎九畴。玉版金镂之实,丹文绿牒之华,谁其尸之。亦神理而已。自鸟迹代绳,文字始炳。炎皞遗事,纪在《三坟》。此文心之典章者也。何则?是博文以该情也。粤若稽古圣贤之于天下。于众生之首,察人文以成化,故知道沿圣以垂文,圣因文而明道。自古及今,乃为道也。

唐虞文章,则为甲骨之先。古之君主,载歌具为吟志。为九序惟歌,展仁即德。逮及殷商之文,其质深矣。复为诗,喻有比、兴之论。文王患繇之辞曜,复隐文采,精义逾为坚深。以周公多材,是为重。缉颂诗喻,藻辞华丽,如风雅之颂,赋比以兴焉。至若仲尼为圣,独制文哲,烁全六经之章。以金声而于振之妙语,性情琢至,辞令属文。千里而应耶?

书千古之光耀,知民生之苦艰。爰至本性之风,暨于孔氏,而孟氏亦出。孔氏创典,赞为玄圣。孟氏仁政,喻为亚圣。素王答训,无不原道心而为章。稽考人文,设教达神理之心。取于河洛,问道乎甲龟。望天文以极变,实人文以成化也。然亦通经纬,识典宪。发挥业绩,辞义先,《易》曰:“鼓天下之动者存乎辞,辞之所以能鼓天下者,乃道之文也。”

诗云:道心惟微神设教

光采玄圣炳仁孝

龙图献体龟书貌

天文斯观民胥效

高中作文 篇3

大风起,把头摇一摇;风停了,又挺直腰;暴雨来,弓着背让雨浇;雨停了,抖抖身站直脚——这就是野草。也许你会问:“那普普通通的野草有什么可爱的呢?既不如大树那样挺拔,也不似鲜花那般美丽。”可是,我要告诉你,如果它们一拥而上,就能铺开一片绿色的天地,它们的生命力是巨大顽强的。

一粒粒小草种子被风带离母体,无论这些小生命来到何方,只要有木,有泥土,有阳光,它们就立即扎下根来,迅速成长.把那可爱的绿色带到那个地方。不论在哪里,到处可以看到它们的踪影。它们热爱大地,热爱自然,含情地呼吸着清新的空气,沐浴着灿烂的阳光,在狂风暴雨中搏斗,练就了一身筋骨,寻求自己的欢乐。

更为可叹的是,一株被压在顽石底下的野草,不管顶上的岩石多么沉重,周围泥土多么坚硬,它总是要想去设法曲曲折折地,顽强不屈地钻到地面上来,它的生命力不但是强大的,而且它还勇敢地向大自然挑战。

盛夏,突如其来的暴雨,只是洗掉了它们身上的尘土,使它们更绿得可爱.虽然有些草也略显歪斜,但过后却又挺直腰,依旧生机勃勃。野草的生命力是何等顽强啊!

寒冬,在冰霜的袭击下,他们的茎叶虽已经萎缩枯黄,但地下埋藏着具有无穷力量的根。它们坚信“冬天已经来了,春天还会远吗?”待到春回大地,它们又以惊人的速度钻出地面,恢复了它们的青春,以似“春风又绿江南岸”,在地重新又披上了新装。

唐代大诗人白居易,曾写下了这样的诗句:“野火烧不尽,春风吹又生。”也许这就是野草性格顽强的真实写照吧!

我赞美野草,赞美它勇于面对,征服一切顽石的精神。即使是在最严酷的寒冬,它们也不会退缩,“血沃中原肥劲草,寒凝大地发春华。”它们斗争得更加顽强。寒风,你纵能使草的茎叶枯萎,但是它的根还活着,生命仍在根里延续。外界的压力虽然能使“千家墨面没蒿莱,”但它却阻挡不住“于无声处听惊雷”的局面。

我讴歌野草,赞美它富有战斗力,坚韧不拔的精神——顽强的生命力。

高中作文 篇4

为了更有力地跃出水面,企鹅会从海面扎入海中拼力沉潜以获得更大的浮力。似乎在我们身边,经常有这类事情发生。沉潜自己是为了更有力地跃出水面。

传说中有一种鸟,叫刺鸟。它的一生只歌唱一次,从它出生那一刻起,它就不停地往南飞去寻找世界上最长最细的荆棘。当它找到时,它就将荆棘朝着自己的胸膛刺去,然后引吭高歌。那声音连世人引以为叹的夜莺和云雀也不能媲美。想来不禁为之震憾,刺鸟的宿命,悲伉却很勇敢,用生命结局的灿烂!它的一生都在寻找荆棘,用那么漫长的路程和痛苦沉潜自己换来生命的辉煌,但倘若不是如此的沉潜,那样美妙的歌声又怎样获得呢?

也许大家都记得《千手观音》的舞者邰丽华,一个让人心灵震撼的残疾人。那美妙绝伦的舞姿,唱出生命的最强音。从中央电视台到维也纳金色大厅的殿堂,她为之付出的努力终于得到了回报,一个残疾人听不到声音,但她不曾放弃,她用心灵去感受生活,最终以美妙的舞姿征服所有人。面对缺馅,她没有选择沉沦,却选择了沉潜自己在手臂上勾勒人性的`高洁,一次次的跌倒,她始终不放弃,在沉潜自己饱受失败,困难的艰苦后她终于将生命的美诠释得淋漓尽致。不是沉潜自己,她如何去诠释人性的高洁?

追溯到古代这样的例子枚不胜举。司马迁写成历史巨著《史记》用了十年,靠的也是沉潜。身受宫刑之辱,即使在狱中,他也从未放弃写作。本是朝延命官,最后沦落到阶下囚,而且还不得众人的知遇,司马迁的命运跌宕起伏,而《史记》正是在这样的环境下写出来的。因为司马迁知道不克服这些困难也就无法取得成功,所以他选择沉潜去面对更多的艰难险阻,最终完成《史记》。

沉潜,不是沉沦。沉潜,就意味着面对更多的苦难。然而,唯有经历最深最楚的的痛,才能换取最美好的事物。正如十年磨一剑,为的是剑上的光华。所以为了像企鹅一样可以更好地跃出水面,请沉潜自己。

高中作文 篇5

初春的天,暖洋洋的。我趴在书桌上,看着外面流浪着的云。阳光即使是从冰冷的玻璃里透出来,却没有更改它的温暖,暖得连骨头都变得酥酥软软的了。

我伸了个懒腰,到外面转转去吧。风很爱我,总是轻轻触碰我;阳光带着和煦,让人放松下来。心如止水。

在一个十字路口,我看见了一个小伙子。他穿着某个教育机构的制服,手里拿着一沓传单四处宣传,即使我看不清他的脸,我也觉得他一定是谄媚的。我看到他已经遭到很多很多人的拒绝了,揣测着他应该很失落。

隐隐约约听到身后的人说,又是发传单的,烦死了。另一个人轻笑着对她说,你再不努力也要去发传单了。

莫名的,我朝他那个方向看了一下。恰逢他转过身,眼神似乎是看到了学生模样的我,他朝我这个方向走来。我瞅见他眉间的渴望,但我还是加快了步子穿过了马路。

那种渴望。渴望得到接受。渴望得到认可。渴望得到尊重。

我忽然有些同情他。这个小伙子看上去很年轻,也许是刚刚从校园里走出来的学子,满怀着一片赤诚与对未来的希冀。曾经高傲得如象牙塔里的天之骄子,却不得不因为竞争而干起这份讨人嫌的工作。

—想到未来的自己,也许某天也会在某一个路口,等待着一个能接受我的传单的人,我一下连路都走不动了。太阳好毒,我虚弱得似乎要倒下去。

随便逛了几圈,回家的路上,他依旧站在那里。我看见他蹲着,他在捡传单,那些被人好歹看了看就扔掉的传单,身上不知有多少灰脚印。

像是谁的心。

我看见他揉了一下眼睛,整理了一下传单,带着笑,又开始了一遍又一遍地问询。

他想敲开每个人心中的门。我不知道他说着什么,但我看到他一直微笑的表情。我忽然觉得,我从未看到这么好看的微笑。绿灯亮了,人群从他的身边匆匆而过,他依旧在微笑。

他的态度似乎从未改变,只是我对他的认识变了。当他把传单递到我的手上时,我也微笑着,冲他说了句:“谢谢。”

我做不了许多,我没有能力自己去什么教育机构报名、缴费,我只能做这么多了。

有些矫情,我冲他笑笑,抱歉地笑笑。但我还是看到他咧开嘴,露出洁白的牙齿。阳光从他的眼睛里反射出不一样的光。他的眼睛也在笑。

此刻的阳光如此惬意。它也在笑。

这一天过得真充实。阳光在我的身后,拉长我的影子。那影子长得像我脸上的笑。不知从哪里进发出的喜悦感,使我如此享受这个下午。

我看见一颗乐观美好的心,我看见一个对生活充满希冀的灵魂,我看见阳光洒满大地。

高中作文 篇6

老子说:“天下莫柔弱于水,而攻坚者莫之能胜,以其无以易之,弱之胜强,柔之胜刚,天下莫不知,莫能行。”人生是曲折的,不要以此为由,每朵花都有开放的理由,我们也有成功的时候。

无论是雍容华贵的牡丹,还是毫无生机的蒲公英,无论身处优裕温室,还是荒郊,只要有一丝希望,便勇敢的开放全部的美丽。即使因守候冰雪,虬根春意,涌动,即使一柄孤枝,花蕊也生机盎然。因为每朵花都有开放的理由。

高山上的雪莲——吉吉

把最纯洁的奥林匹克圣火送到最神圣的人类之巅,完成的不仅是中华民族的百年期盼,更有她对心爱之人深深地怀念。在高山上,每走一步路,吉吉都用爱和梦想把希望催燃,所以吉吉踏出的是人类最强之音。高山上白的雪,红的火,刺骨的风,激荡的心。鹰失去了同伴,但山的呼唤让她飞的更高,她是高山上绽放的雪莲。她绽放的理由是用爱和梦想把温暖催燃。

无声世界的含笑花——邰丽华。

是谁在舞台上用心灵独舞,是谁于无声处展现生命的蓬勃,是她邰丽华。从不幸的谷底到艺术巅峰,一于无声处展现蓬勃,在手臂间勾勒人性的高洁,她的“花开社”绽放的花儿那么动人。“含笑”含苞时最香,心灵的震撼不需鲜艳衬托,她微笑的脸才是我们眼中的最美,风定落花香,永怀信念,诗意人生在落香飘香之时悸动,自信在平淡处从容应对人生,邰丽华,在佛光之中绽放美丽,在含苞之时散发清香。“含笑”,就是她绽放的理由——用微笑传递幸福。

深山中的太阳花——李桂林、陆建芬

在凉山北部峡谷绝壁之上,胜开着美丽的太阳花,温暖全族人的心,播下爱的光芒。他们夫妇来到这,在最崎岖的山路上,点燃知识的火把,在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手,19年的清贫、坚守和操劳,沉淀为精神的沃土,让希望发芽。他们绽放在绝壁之上,那色彩那么耀眼,只为把知识传递。

没有大海的粗犷豪放,可以有小溪的轻盈从容;没有蓝天的雄浑豪迈,可以有白云的飘逸洒脱;没有牡丹的雍容华贵,可以有白荷的清新雅致。花儿每天每夜都在努力地开放着,吸收着大地的精华,让人们看到它最美的时候。生命的递进就像花儿的绽放,灿烂、斑斓,而又不失静谧的美,花在开,开出耀眼夺目的光辉。

生命如花,我们要让生命的历程绽放出夺目的光彩;生活如花,我们要让平凡的每一天都留下醉人的芳香;事业如花,我们要在人生的枝头缀满硕大的蓓蕾:因为每朵花都有开放的理由。

高中作文 篇7

清晨,我穿着裙子,轻轻走向春天。

我走向草坪,突然发现美丽的草坪多了一些五彩缤纷的花儿。我边唱周杰伦的《七里香》,边走向一棵长在树下的七里香。轻轻地,蹲在七里香旁边,七里香已经长出来小叶子,像小眼睛,亮亮的。地上,有许多它秋天结的晶莹剔透的小果子。

当我再起身时,眼睛里的花儿比之前多得多,难道又是新长出来的?一丛丛,一簇簇的花朵,雪白的梨花,粉红色的桃花,金黄金黄的油菜花……。

突然,我听见“嗡嗡,嗡——嗡嗡”的声音,我轻轻拨开一朵花,看见十只小蜜蜂在窃窃私语,那时我仿佛也飞在花丛中。

我慢慢走向小河,小河唱着“叮叮咚咚——叮咚叮咚——”的快乐歌,撞在一个个礁石上,溅起一片片水花。我坐在花丛中,听着小鱼吐泡泡,听着杜鹃、布谷鸟的叫声,听着风姑娘吹着凉爽的风……

我牵着风姑娘、春姑娘的手,在春风中一起看书,做游戏……

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