四年级的玩具作文

【精品】四年级的玩具作文汇编十篇

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的四年级的玩具作文10篇，欢迎阅读与收藏。

四年级的玩具作文 篇1

时间过得真快呀！转眼间我的十岁生日已经过了，想起生日那天，姐姐送给我的那两只玩具小熊，我还是欣喜若狂。

小熊的脖子上系着一只有黑白格子的蝴蝶结，使它更加可爱了。它有着一对黑水晶一样的眼珠，散发出迷人的神情。两只圆圆的耳朵竖在头顶。它还有着一个三角形的鼻子，特别有意思。那两只小熊可高了，和我一样高，一只是棕色的，一只是黄色的，我把棕色的那只叫“安妮”，是姐姐，黄色的那只叫“安娜”，是妹妹，我把它们姐妹俩放在房间里的沙发上。

它们姐妹姐妹俩不仅长得可爱，而且还会安慰我。有一次，我不开心了，我坐在它们的身旁，咦？好像有声音，似乎在对我说：“主人，我们是安妮和安娜，你不要伤心了，‘比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵’所以请你不要难过了。”就因为这样，我每次伤心的时候都会去找它，它还会陪我谈心呢！一天，我闲着没事做，想去找它玩，结果一玩就是一个下午后来，我只要有空都会去找它。

我真喜欢它们呀！我一定会永远记住我还有这两个玩伴！

四年级的玩具作文 篇2

我有一只哈姆太郎小老鼠，它是我吃肯德基时店里送的礼物。

哈姆太郎非常可爱，头上一对半月形的耳朵，弯弯的，胖乎乎的脸上有一对惊喜的大眼睛，小巧玲珑的嘴巴分成三瓣，身上穿着一件绿色的紧身衣，双手攥着拳头高高举起，好像在给我行礼。只要你打开开关，它就会唱起动听的歌。

一次，我的表姐韦静文来到我家。我高兴地对她说：“我有一只会唱歌的小老鼠，它的名字叫哈姆太郎。”姐姐疑惑地问：“能给我看看吗？”我二话没说，马上把哈姆太郎拿了出来，打开开关，可是屋里鸦雀无声。这是怎么回事呢？表姐很聪明，想了想说：“可能是没有电了吧。”我很失望，因为姐姐没有听到小老鼠的歌声。

我每天都和哈姆太郎一起玩，爱不释手。每当我上完课累的时候，只要听听哈姆太郎唱的歌，就觉得轻松多了。

我特别喜欢我的哈姆太郎，我想让更多的小朋友看到它，听到它动听的歌声。

四年级的玩具作文 篇3

你们有见过雕塑吗？今天，我的手上就有一只雕塑小象哦，让大家一饱眼福。这只雕塑是我同桌的，它的样子很好看，很可爱。那就随着我的视角一起了解一下这只雕塑小象吧!

它的身体黑黑的，跟墨差不多黑，上面背着一个放绿色植物的小盆，牙齿白又尖，和动物园的象差不多。还有那条长长的鼻子，一直甩到脑袋顶上，好像是在手舞足蹈呢。这样黑白映衬，小象就更有趣啦！不过，它的那两颗象牙很脆弱，一拔就能拔出来，所以，我们拿的时候要特别小心，以免踫掉那两颗象牙，坏了形象。

虽然，它全身黑糊糊的，但脖子上挂着项链，作为点缀，也使人眼前一亮，增添了一份色彩。让我更喜欢它了。

小象的身子很小，只有我们的一个手掌那么大。我一只手就可以托着它了。但它的价格有点高，大约在80元左右。那是因为它的外表美观，独特精致。而且它的作用还很多呢！如，我们可以摆放在家里做装饰，可以种绿植，也可以给小朋友玩，还可以用来作上课介绍的道具，嘻嘻。可谓一物多用，超值了。

你们看吧，这样是不是对黑色雕塑小象有了初步了解？如果你们感兴趣的话，可以走近它，触碰它，赏玩一下，我想你一定会喜欢上它。来吧，一起和小象共舞吧。

点评：

向同学们推销一种物品，小作者选取了同桌的雕塑小象，把小象的外形、颜色、点缀及价格和作用，作了介绍，一只栩栩如生的雕塑小象呈现于读者面前，很不错！开头和结尾，语言还有较强的感染力，力求让读者喜欢小象，下了功夫，还有点幽默感。

介绍时，小作者努力体现说明文特点，用打比方、举例子、作比较、列数字等说明方法，来呈现小象，语言也体现了说明文的科学性、准确性、严谨性。虽然行文短小，却也算得上精致可读。若以后注意行文有序，语言精练，相信你会有很大进步。

四年级的玩具作文 篇4

我的玩具是小神游sp多媒体游戏机。它的外型美观大方，看上去就像一个灰白两色的两层方蛋糕。当你掀开上面的方盖子，呈现在眼前的是一个屏幕，四周是白色与灰色相间的条纹，下部分是红黑相间的条纹，这就是多媒体游戏机的操控台。操控台中间有九个按键，分别为操作键和功能键，操作键是一个十字型的按钮，分别控制往前、往后、往左、往右；功能键有亮度键、菜单键、确定键、退出键；两侧有开关和音量键。在游戏机的后脑勺，长着一张大嘴，那是插卡的地方。我就喜欢它饿，因为它一想吃饭，我就有游戏可玩啦！这种游戏机还有一种特殊功能——就是可以和别人的游戏机连机比赛，这样玩起来就更有趣了。

我经常玩神奇宝贝的游戏。每当我把卡插进去，打开游戏机，屏幕上就会出现我所在的位置。有时我会在黑漆漆的山洞里碰到精灵，与它们对战；有时会走在茂密的树林里，只不定什么时候就会钻出一个小精灵拦路阻截；有时会潜入神秘的海底，穿梭于繁华的现代化城市。我要想得到神奇宝贝的消息，可不是一件容易的事情！我得去商店与店主聊天，然后去购买能够收精灵的精灵球，万事具备就可以收捕神奇宝贝，最有趣是跟神奇宝贝训练师战斗。我通常选择喷火龙，只要一发“旋转翼”的招数，对面神奇宝贝就轻而易举地被打败了。这时，我的经验值就会提升。经验值到了一定数量的时候，我就能够升级啦！所以，我特爱跟神奇宝贝打仗。喷火龙的喷射火焰、喷火龙的金爪、巴大蝴的睡眠粉、大葱鸭的间合斩……这些都是我常用的招数。我已经发现了对待不同神奇宝贝用什么招数最灵了。就因为这，我已在班中小有名气了！

我喜欢我的小神游sp游戏机，它带我进入奇妙的世界，体验到了强者的快乐，从而提升了自信。

点评：

真是个小游戏谜！你把游戏机的外形、构造，介绍得清楚。从你介绍的玩法中，我这个不爱玩游戏的人都产生了浓厚的兴趣。因为，你用语言给读者搭建起了一个乐园，通过你的描述我能够想象出那个奇妙的世界。

四年级的玩具作文 篇5

玩具在生活中无处不有，也同时是孩子们的最爱，“我”是一种新推出的玩具——钥匙机器人，在孩子们中很受欢迎。

“我”也属于拼装玩具，又名“疾风飞龙兽”，“我”的身体主要由蓝、白、绿、黄几种颜色组成，“我”的头部犹如一只展翅而飞的雄鹰，翅膀好似一条飞龙的翅膀，身体硕大，爪子锋利。

“我”主要由塑料、钢铁和硬片组成的，内部安有长长的弹簧。背面还用塑料制成突出部分，适合于安装各种零件。身体的上下左右都有凹凸部分，可将头、手、爪、脚、尾任意安装。

“我”们每人还都配有合金钥匙，只要把钥匙插入相对应的锁孔，向右轻轻拧动，“咔嚓”身体中的各个零件将被里面的弹簧向四周弹开，就这样，主人们就可以把我拼装成各种模式了！

“我”的说明书上只给了主人两种模式：普通模式和旋风模式。大家可以以你们的智商（IQ）来改变，改装我，或是研究拼装更多种的模式。有一次，一个小朋友在玩“我”的时候将“我”拼成了20多种模式呢！

专家们开发“我”是为了让更多的小朋友去探索玩具中的秘密。同时也可以丰富孩子们的想象力与开发孩子们的智力，可以说是代替了拼图与积木的作用。

所以，“我”有广大的儿童粉丝团，同时也被孩子们命名为“当之无愧的玩具之王！”

四年级的玩具作文 篇6

今天，我家来了一位新成员，它是我的好朋友霸王龙，是妈妈在给我过生日的时候送给我的生日礼物。

它长得高高的，身体长长的，头上长着两只长长的角，脸上长着一双蓝色的眼睛，眼睛下面有个弯弯的嘴巴，嘴巴里面还有一口锋利的牙齿，看起来很凶猛。它的身上有很多条黑斑，身体的后面有一条长长的尾巴。下面还有两条粗壮的大腿，腿的前面还有只细小的爪子。

这只恐龙既可以唱歌还可以跳舞，专用遥控器上有许多按钮，左边有前进、后退、左转、右转，右边有头顺转、头逆转、左摆尾、右摆尾、中间是编程。小恐龙拥有许多技能，跳一跳就能跳到桌子上。

这只恐龙给我带来了许多的快乐。有一天，我和妈妈顶嘴，因为她想让我上补习班，可我不愿意，她就严肃地批评我说：“你这孩子，成天就知道玩，也不学习，这次考试才考了94，真让人失望。”我听了很生气，自己跑到我的房间里哭了起来，在我最伤心的时候，小恐龙默默地看着我陪着我。等我情绪好点，它就陪着我玩。

我很爱护它。每当有人要借我的恐龙玩时，我都会直接拒绝。有一次，我表弟来到家里玩，他看到我的恐龙想玩玩，正好这时，妈妈在旁边，所以我勉强说：“好吧。”在表弟玩的时候，我就时刻跟在他的后面，一个劲地说：“小心点。”他走到哪里，我跟到哪里，妈妈被我紧张兮兮的样子弄得哭笑不得。

我爱我的玩具，因为它给了我快乐，它陪我度过了一天又一天。

四年级的玩具作文 篇7

我家有两把玩具剑，一把小的，一把大的，我最喜欢那把大的。

那把大的剑是我今年去狼山买的.，它是一把铁剑。虽然是铁制的，但由于边角处不尖锐，所以不容易伤人。大铁剑的剑壳上还刻着“镇宅避邪”四个大字呢。再看一下剑体，上面刻着“开光镇宅宝剑”几个字，剑体的背面还有一个太极图案，看上去很精致。

我十分喜欢这把剑。晚上没事的时候，我就把剑拿出来把玩；放假写完作业后，也拿出来玩弄。它已经成了我必不可少的朋友啦！

记得有一次，我又拿出大铁剑来玩。玩着玩着，发现剑上面的锁帽掉了。锁帽掉了，剑也就散了，而且连同剑穗也一块丢失了。丢了锁帽和剑穗，我整个人就像丢了魂一样，我找了很多地方也没找到，我急得都快疯掉了。无奈之下，妈妈只好把小铁剑上的锁帽换给了大铁剑。经过这件事情之后，我再也不敢把大铁剑拿出去玩了。

大铁剑是我的最爱，它是我的忠实伙伴。

四年级的玩具作文 篇8

我喜欢的玩具很多很多，比如说猴子、兔子、熊、猫咪和小狗这些动物玩具。可是我特别喜欢的是一头熊。

那头熊有一身浅棕色的毛，一双乌黑乌黑的小眼睛，它的耳朵大大的，鼻子高高的。穿了一件灰色的毛衣，非常可爱。我给他起了一个名字叫皮皮。

说起这头熊，我想起来这头小熊是妈妈送给我的。那时候我还很小，这头小熊一直陪伴着我，就像我的好朋友一样一起和我度过童年。

小时候我们一起玩耍，有时假装它生病了，我当医生给它一些药把它的病治好；是我和他在屋里玩，老师和学生的游戏，我当老师它当学生，它每次总是满分；如果会和他它在床上扭来扭去；如果还会把我穿小的衣服给她穿上，每天晚上我都会抱着小熊睡觉，而且还会做个甜甜的梦……

通过这些经历小熊皮皮给我留下了深刻的印象，虽然现在我长大了，有了更多更好的玩具，但是小熊皮皮永远是我最喜欢的玩具。

你们读了我写这篇文章也一定非常喜欢这个小熊，如果你们喜欢的话，可以来我家里看看他哦！这就是我最喜欢的玩具——小熊皮皮。

四年级的玩具作文 篇9

我有许多玩具，有漂亮的芭比娃娃，有可爱的熊宝宝，有顽皮的小灰狗，有聪明的喜羊羊，还有毛茸茸的小白兔......但我最喜欢的玩具还是我的好朋友送给我的一个小挂饰--------可爱的樱桃小丸子。

她长着一双小眼睛，小巧的嘴巴，留着小短发，短发刚好长到下巴那里，不多也不少。两只耳朵向上翘着，好像在听些什么。樱桃小丸子身穿米黄色的衣服，玫红色的裙子，雪白色的袜子和大红色的小鞋衬托着她，显的更加可爱，俏皮。樱桃小丸子还背着一个朱红色的小书包，告诉你一个秘密，那书包上有一个小孔，往孔里一看，就会看见一幅图，孔旁边有一个“机关”，你只要一动这个“机关”，孔里面的图片就会换一幅，连起来就是一个小故事。怎么样，是不是很神奇呀？

我和樱桃小丸子还发生过很多趣事哟，你想知道吗？如果你想知道的话，那就让我给你讲讲吧！

有一天，我考试没考好，妈妈好好地把我数落了一番，我伤心极了，便趴在桌上哭了，过了一会儿，我看了一眼樱桃小丸子，就立刻不伤心了，你知道为什么吗？因为我看见了她的眼睛，她的眼睛会说话，好像在说：“主人主人，别伤心了，这次没考好没关系，只要好好复习，下次准能考好。”后来，我经过努力的复习，果真考了个好成绩。

我真是太喜欢这个玩具宝贝了呀！相信你看了这篇文章之后，也一定会喜欢她的。

四年级的玩具作文 篇10

每当我看到家里那两只可爱洁白的玩具狗，我心里就会涌起一股暖流。

这是我五岁时的事情，那天晚上是圣诞节，圣诞老人会送我礼物吗？我便奶奶：圣诞老人会送什么礼物给我呢？奶奶说：早点睡，你想要什么礼物也许圣诞老人就会送什么礼物的。我听了高兴地睡觉去了。

第二天，我发现我的身边出现了一只又大又可爱又洁白的玩具狗。我兴奋地喊道：圣诞老人真的给我礼物了！

到了六岁生日时，我依然相信圣诞老人会送一只玩具狗。我又照例早早上床睡觉 ，到了第二天早上，还真又出现了一只小玩具狗。

可是到了我七岁时，我没有收到礼物，我很伤心，我便奶奶：奶奶，难道我不听话，不乖吗？圣诞老人不送我礼物了。奶奶眯着眼睛说：以前的礼物都是你爸爸妈妈给你买的。这时，我才明白，根本没有圣诞老人。是我的爸爸妈妈。

我心想：原来一直以来都是爸爸妈妈为了不让我失望，不管多晚，不管多远，它们都给我送礼物。我看着窗外下着的大雪，想着爸爸妈妈是爱我的，第二天，我依然收到了一份礼物。

难道爸爸妈妈给我只是玩具狗吗？不，他们给我的不仅是玩具狗，而是它们深深的爱。