三年级学生的作文

时间:2024-06-13 19:41:19
【精品】三年级学生的作文10篇

【精品】三年级学生的作文10篇

在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的三年级学生的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级学生的作文 篇1

这是一片深绿色的上面有一根笔直的浅绿色的茎,茎微微有些凹下去,只有一根缝衣针那样粗细,还有许多浅绿色的不很明显的细茎在这根茎的基础上向四周沿伸,椭圆形的轮廓上有些尖尖的三角形的树叶。

“呼 ——”一阵凉丝丝的风吹过,我的头发左右摆动着,擦过脸颊感觉有些痒痒的。眼前的这片树叶被风吹起轻轻翻转了一下展现出它的反面,反面的树叶颜色有点浅绿,那根茎则成了,白色正面是凹陷的,反面却是凸起的有一块笔尖大小的叶子上有些黑色,叶尖缺了一个指甲大小的树叶,缺口处有些焦黄色,叶柄则被撕成两半有些软软的,没其它地方硬。不知怎么竟给我留下了一种破烂的感觉。

这根深绿色的树叶翠绿的叶柄连接着一根浅绿色的圆柱体叶杆上,这根叶杆有我的一支笔杆大小,还有几根焦黄色的两根针线般粗细的枯萎的滕条缠绕在上面这也使原本干净的叶杆也感觉有些破烂。

不知什么原因,在我眼前的一片翠绿色,一个手指大小的新生树叶从那根浅绿色的树杆上落下,掉到一片满是修正带大小的枯萎的黄叶,指甲大小的银色碎石的.咖啡色的土地上,无声的和这些脏脏的东西浑杂一起慢慢变得破烂。

三年级学生的作文 篇2

我又可以到安定水上乐园玩了。夏天去的时候里面可好玩了,记得刚到游泳池,看到一池子的水,我就兴奋得不得了,火辣辣的太阳晒得我钻到水里都不想出来,和姐姐一起在水池里玩闯关游戏,戴着泳圈真有些不方便。谁叫我是个旱鸭子,要是我学会了游泳就不用戴泳圈了,就可以自由游泳了。

今天我又满心期待和姐姐、坤哥相约到水上乐园去看恐龙。结果进去一看,水池里空荡荡的,闯关游戏也都不在了。旁边只有一屋接一屋的鸟儿喳喳的叫。在鸟屋的后面就是恐龙展了。恐龙的种类很多,三角龙和剑龙我认识,其他的我就不太清楚了,它们有会叫的,有会动的,摸上去软乎乎的。我还和坤哥站在三角龙身边拍了照。接着我们穿越过挂满风铃和风筝的走廊,来到儿童活动区滑滑梯,还参加了攀岩比赛……不知不觉时间已近中午。

到了该回家的时候了,我还是觉得意犹未尽。妈妈说国庆节会带我们去游乐场玩,里面的游戏项目可比这恐龙园好玩多了。”我真盼着国庆节快快来到。

哦,前提是作业必须完成。

三年级学生的作文 篇3

昨天,外公骑电动车带我去玩的时候,我突然发现路旁有一棵特别大的梧桐树,上面都长着特别大的叶子。此时此刻,我突然想到,何不摘一片叶子当扇子呢?于是我想摘一片。

停了车,来到树下,望着满树的叶子,我竟不知该摘哪片好,看看这片——小了,看看那片——不够厚,看看下面这片——不够好看……终于,我的目光落在了现在在我手中的这片叶子身上:呀!可真够大的!看来还”上了点年纪“,够厚,对,就选它!于是,这片叶子就来到了我手中。

我想起《童趣》里的一句话:”见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。“我会不会得到”物外之趣“呢?我便仔细端详它、摸它。果真,它的纹理相互交织,就像一张大网,我们人际关系的大网,这张网只有结实了,才能使我们团结一致。再用手去摸他,竟发现它”全身是毛“,这毛大概是减缓水分蒸发用的吧。

我还闻了闻它。心想,中间的茎肯定气味最香,而分茎气味就会越来越淡。抱着这种态度,我就先闻了它中间——竟然一点气味都没有!我便再往旁边闻去,竟然越来越香!我诧异了,但我也悟出了两个道理:一是不能乱下结论,得亲身体验;二是要像梧桐叶中间的茎一样,舍己为人,把香气、养分传给他人。

梧桐叶虽形状不好看,但能为人扇风,遮挡阳光,那绿色还能使眼睛方式,得到休息……

梧桐叶的贡献可不小,并能从它身上悟出那么多的人生哲理——舍己为人、以事实证明一切、团结一致……连梧桐树叶都”懂得“的道理,我们还会不懂得吗?懂得就让我们做到吧!

三年级学生的作文 篇4

冬天过去了,春天已经来到了我们的身边。

在冬天和春天之间,我有许多的问题,其中,我最想知道的是冬天和春天之间有什么变化?

经过我这几天的仔细观察,这个问题终于有答案了!

我发现:到了春天植物们全部高高兴兴地脱下了雪白的冬装,换上了碧绿的春装。柳树姐姐也换了碧绿的春装,长出了嫩绿的嫩芽儿,开始摇动着自己长长的辫子。大树原本光溜溜的”头“也开始长出 嫩绿的”头发“。小草也穿上了春装,开始尽情地沐浴着春光。

春天,小区里开始热闹起来了,他们有的散步,有的跑步,还有的跳绳,有的……尤其是小区里有更多的小朋友们来玩了!

我爱春天!它给植物换上了碧绿的春装。爱它色彩的美丽,爱它带给人们的生机与活力!

三年级学生的作文 篇5

在我的记忆中有许多跟同学一起值得回忆的有趣的事情,它们像沙滩上的贝壳一样形状各异,每一枚都让我爱不释手,每一枚都值得珍藏。

说到沙滩我想到了最有趣的一次戏水。这是暑假里的一天,爸爸带我跟两个同学去棕榈泉水体健康俱乐部玩。

一进馆,我们三个小朋友就迫不及待地冲进儿童戏水池。这里有水上滑梯跟三百六十度竞速滑水道。它像一个倒立着的巨大蓝色蜗牛壳,大约有九米高,三十米长。皓皓兴奋地从楼梯爬到了滑水道顶部,大叫着躺着滑了下去。欣桐居然趴着滑了下去。他俩在下面对我喊:”快下来啊,你不敢了吗?“我可不想当胆小鬼,一咬牙,一闭眼,伴着冰冷的水流,我坐着滑下去了。下滑的过程中,速度越来越快了,我撑住胳膊当刹车,没有效果,心里十分惊恐。很快我被冲进池中,手臂跟大腿的皮肤上有几处擦伤。男子汉这点小伤没关系,我胜利了。小伙伴们扑过来拥抱庆祝。

这就是我记忆中最有趣的一次戏水。

三年级学生的作文 篇6

大家好,我就是威风凛凛。大名鼎鼎的蓝鲸了!

我有五十多岁了,大约四十五年前,我就已经是头成年鲸了。除了身高1。75厘米的人能够到我的上腭,其他的人都够不到。就是在嘴巴里摆上一张大方桌,十几个人坐在里面看书,还显得宽敞。

我是用肺呼吸的,不是鱼类,而是哺乳动物,千万别认错哦!我在呼气时,把所有气全排出来,再吸入新鲜空气。排气时,气遇到冷空气变成水柱,喷出了近10米左右,还发出了像火车汽笛的声音,被人们称为“观潮”。瞧我厉害吧!

我是长须鲸的一种。吃饭时,把海水和鱼虾吸进嘴中,拔海水从须板中间滤出来,再吞进鱼虾,一次要吃两千多吨重呢!我们浑身都是宝,什么都能用。于是人类大量捕杀我们,我们无处可逃,现在只剩下五十多头蓝鲸了。救救我们吧!

三年级学生的作文 篇7

盼星星,盼月亮。我那盼望已久的春游终于来了。

“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”今天春游花开鸟翠鸣,浓浓春意惹人醉。我们踏着春天的脚步参加了学校组织的春游活动。一路上大家有说有笑,一个个都兴高采烈,心花怒放。我们费了九牛二虎之力才来到了目的地——镇山公园。这还不算,还得上山去,上山的时候,虽然大家累得气喘吁吁,但是一个个都满面笑容。

来到了山下,我们开始吃东西,大家狼吞虎咽,像是几天没吃东西一样。我们女孩子也没有了往日的优雅,玩起了“抢食大战”,男孩子更不用说了,他们的食物抢得满天飞,像一只只小鸟在空中飞翔,看着大家狼狈不堪的样子,就像是旧社会一样,没东西吃。接着我们吃完了许多零食以后,就开始表演节目,第一个节目是吹葫芦丝,把美妙的歌声传了出去,赢得了同学们的阵阵掌声。第二个节目是薏琳同学表演魔术,只见她把绳子串在杯子上,打一个结,接着在打了结的地方吹了一口气,杯子就掉了下来,真神奇呀,大家吃惊地看着她,连鼓掌都忘了。接着,还有许多精彩的节目,一个接一个,一个比一个精彩。接着我们玩了“打鼓传花”也就是音乐一响,葫芦丝一响,就开始传帽子,葫芦丝一停,帽子落在谁手上,谁就表演节目。开始玩游戏,虽然我们闭着眼睛,但还听得到大家的欢笑声;我的音乐一停,帽子竟然落到诣林手中,在大家的掌声中,诣林才忸忸怩怩的背诵古诗:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。接着我们又开始了游戏,这一次轮到林老师表演,只见林老师落落大方地表演兔子舞……,我们唱呀!跳呀!游戏就这样结束了。

大家玩得乐而忘返,最后才依依不舍地回家了。

三年级学生的作文 篇8

今天天气很闷热,太阳公公似乎因为几天前乌云挡住了他的光辉,所以很生气,这两天拼命的往外释放热量。在外面都不能动,动一下就会出很多汗,那些狗狗们更可怜,只能趴在树荫下吐着舌头,还“吭哧吭哧”的大口喘着粗气。不过妈妈说这种天气对植物好,特别是荷花,可以开的很灿烂,所以妈妈今天带我去了玄武湖公园看荷花。

因为前几天下了很多雨,所以玄武湖里面都多了很多水。虽然天气很热,但是玄武湖公园里还是有阵阵凉风的。妈妈把我带到荷花池前面,我看见真的开了很多荷花,有深红的,浅红的,还有白色的,它们争奇斗艳。还有很多花骨朵,就像是小姑娘一样,等着大人给糖果她才会展示出她的笑脸,真有意思。荷叶更大,一片一片的连在一起,它们给小鱼创造了幸福,因为小鱼可以在叶子下面乘凉,玩游戏。我想,我要是小鱼就好了。

外面很热,但是荷花真的很美,玩了一天,我还出了很多汗。我喜欢夏天美丽的风景,但是我不喜欢夏天这么热。

三年级学生的作文 篇9

书,是人们的“长生果”,也是人们的精神食粮。我从小就爱读书,我的好朋友都亲切的叫我“小书虫”。什么?你不相信,那好吧,我这就说说我和书的故事。

夜,深了。一轮明月像玉盘嵌在深蓝色的天幕中。许多人都准备睡觉了,我也不例外。当我看到爸爸妈妈都在洗漱时,我踮起脚尖,悄悄地走到书房,挑了本中意的书,快速地把书放在被子底下,然后装作什么事情都没有发生。

过了一会儿,爸妈都回房休息了,我一边拿书,一边听外面有没有动静。接着就拿起书,津津有味地看了起来。

我害怕被爸爸妈妈发现,每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,我会知趣放下书。当我再看闹钟时,才发现我已经读了一个多钟头了。

有一回,我正在津津有味地看课外书:《彼得·潘》,当我看到“影子”的时候,我的腹部莫名其妙痛了起来,我想:忍一忍就过去了,可事情就是不顺我意,我的肚子又痛了起来,我无可奈何,只好把书一同带进洗手间。

书已经陪伴我十一年了,我对书的感情好像大海的水一样深,过去如此,现在仍然如此,将来也永远不变。

三年级学生的作文 篇10

在一个漂亮的文具盒里有一支铅笔,它非常骄傲。

一天,老师给每个同学都发了一张纸说:“今天我们进行一场书画比赛,请每个同学都拿出自己的笔”。于是,我赶紧拿出自己的铅笔,开始写字,过了一会,比赛结束了,我兴致勃勃的交给了老师。

过了几天,我们评出了三位书法家,其中就有我的,老师还表扬了我,这句话让铅笔听见了,于是,铅笔开始奚落橡皮,几乎每天都欺负橡皮。

一天,铅笔骄傲的对橡皮说:“我会写字,会做题,还能让主人获奖,你有什么用途?”橡皮实在忍不住了,就开始跟铅笔吵架说:“你不就能写个字吗,要不是我,主人写错字了,看你怎么办。”

橡皮不再理会铅笔。

有一天,小主人升到了三年级,就不再用铅笔了,铅笔一听生气了,瞪着眼睛,跺着脚,生气的说:“橡皮,不就是以后不用铅笔了,改用钢笔了,有什么大不了的,早晚有一天,你橡皮也会淘汰的。”这时,铅笔明白了:物各有所长,各有所短,不能只看到别人的短处,而看不到别人的长处。

果真没过多久,小主人升入了三年级后,铅笔就被小主人放在书桌的一角。

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